Luo tili

Käytäntöseloste / neuvoa-antava huomautus

Neuvoa-antava huomautus korkeakoulujen ja teollisuuden välisistä kumppanuuksista (2012)

Marraskuussa 2011 yli 50 akateemista ja yritysjohtajaa kokoontui neljäksi päiväksi Sigtuna-säätiöön Tukholman lähellä, Ruotsissa. He edustivat monenlaisia ​​tieteenaloja, toimialoja ja maita, joiden yhteinen tavoite on edistää korkeakoulujen ja teollisuuden välistä tehokasta kumppanuutta yhteiskunnan suuremman hyödyn vuoksi.

Neuvoa-antava huomautus

Osallistujia rohkaistiin ajattelemaan luovasti ja vaihtamaan avoimesti ideoita, joita ei yksilöidä. Alussa todettiin, että on alueita, joilla akateemisen teollisuuden kumppanuudet toimivat jo hyvin – ja joista voidaan ottaa opiksi –, mutta on monia muita aloja, joilla suhteita on parannettava. Painopiste oli viimeksi mainitussa laajemmassa kontekstissa globaalin kestävyyden suurien haasteiden yhteydessä. Keskustelu oli monipuolinen ja rikas, ja maailmanlaajuisen talouskriisin keskellä vallitsi vahva tunne, että status quoa ei voida hyväksyä ja että tarve kehittää vahvempi ja tuottavampi suhde korkeakoulujen ja teollisuuden välille on yhä kiireellisempi. .

Sigtuna-kokouksen järjesti tieteenvapauden ja vastuun komitea (CFRS), joka on kansainvälisen tiedeneuvoston poliittinen komitea, yhteistyössä Ruotsin kuninkaallisen tiedeakatemian ja Ruotsin kuninkaallisen tekniikan akatemian kanssa. Raportti kokouksesta on luettavissa ICSU:n verkkosivuilla. Seuraava lyhyt lausunto on yhteenveto joistakin tärkeimmistä panostuksista ja johtopäätöksistä. Vaikka tässä neuvoa-antavassa huomautuksessa korostetut kysymykset kuvastavat kokoukseen osallistuneiden henkilöiden välistä yksimielisyyttä, CFRS on yksin vastuussa sen sisällöstä.

Akateemisen ja teollisuuden suhteet yhteiskunnallisessa kontekstissa

Sekä tiedemaailma että teollisuus ovat upotettuja yhteiskunnan laajempaan kontekstiin ja riippuvaisia ​​siitä. Korkeakoulujen ja teollisuuden kumppanuuksien tavoitteet, kannustimet ja haasteet voidaan ottaa kunnolla huomioon vain koko yhteiskunnan tarpeiden ja toiveiden valossa. Samalla on tärkeää tunnustaa, että edellytykset tällaisten kumppanuuksien toteuttamiselle voivat olla hyvin erilaisia ​​maittain ja että eri tieteenalat ovat riippuvaisia ​​useista tekijöistä, mukaan lukien taloudelliset, kulttuuriset, historialliset ja koulutukselliset.

Akateemisen ja teollisuuden perinteiset roolit koulutuksessa, koulutuksessa, tiedon luomisessa, innovaatiossa ja markkinoille tuotannossa ovat 21-luvulla vähintään yhtä tärkeitä kuin ennenkin. Näiden roolien vahvistaminen tehokkailla kumppanuuksilla on arvokas ja tärkeä tavoite. Samaan aikaan on kiireellisesti vastattava maailmanlaajuisiin suuriin haasteisiin, jotka uhkaavat yhteiskuntien ja koko planeetan tulevaisuutta. Tiedemaailman ja teollisuuden on yhteistyössä muiden yhteiskunnan sektoreiden kanssa kehitettävä ratkaisuja elintarvike-, vesi- ja energiaturvan sekä köyhyyden lievittämiseen ja terveyden tasapuolisuuteen. Näihin haasteisiin vastaamiseksi tarvitaan uusia strategisia kumppanuuksia julkisen sektorin tieteen ja yksityisen sektorin välillä juuri kehittyvässä Green Growth -paradigmassa.

Samaan aikaan ei pidä aliarvioida ponnisteluja, joita tarvitaan tehokkaiden korkeakoulujen ja teollisuuden kumppanuuksien aikaansaamiseksi, jotka vastaavat kaikkein kiireellisimpiin yhteiskunnallisiin tarpeisiin. Monia erilaisia ​​järjestelmiä korkeakoulujen ja teollisuuden vuorovaikutuksen edistämiseksi on kokeiltu vaihtelevalla menestyksellä. Joissakin tapauksissa ne ovat toimineet hyvin, toisissa he ovat menestyneet vähemmän. Ei ole olemassa yhtä yksinkertaista mallia, jota voitaisiin soveltaa kaikkiin tilanteisiin kaikissa maissa. Siitä huolimatta on useita yhteisiä tekijöitä, jotka oikein harkittuina ja käsiteltyinä voivat auttaa välttämään väärinkäsityksiä ja sudenkuoppia.

Keskinäisen ymmärryksen rakentaminen

Jokainen tehokas kumppanuus perustuu yhteisten ja erilaisten etujen ymmärtämiseen ja kunnioittamiseen. Mitkä ovat akateemisten ja liiketoimijoiden motivaatiot ja kannustimet? Mitkä ovat heidän odotuksensa ja missä niistä on todennäköisesti molemminpuolista hyötyä?

Akateemisen maailman näkökulmasta katsottuna kumppanuuksilla teollisuuden kanssa on useita ilmeisiä vetovoimaa, kuten:

  • Varmistetaan, että tieto muunnetaan tuotteiksi ja hyödyiksi koko yhteiskunnalle;
  • Ongelmien ja ideoiden tunnistaminen kiinnostavien – ja rahoitettavien – tutkimusohjelmien kehittämiseksi;
  • Sekä taloudellisten että teknisten resurssien käyttömahdollisuuden tarjoaminen;
    Akateemisen tutkimuksen legitiimiyden lainaaminen ja siihen liittyvä poliittisten päättäjien ja yhteiskunnan tuki.

Toiselta puolelta katsottuna teollisuus arvostaa akateemista maailmaa seuraavista syistä:

  • Kouluttaa asiantuntevia ja ammattitaitoisia ihmisiä;
  • Pitkän aikavälin riippumattoman tutkimuksen ja avoimesti saatavilla olevien julkisten hyödykkeiden tekeminen;
  • Tuottaa uusia ja mielenkiintoisia ideoita, joita voidaan hyödyntää;
  • Huippuosaamisen kehittäminen erityisongelmien ratkaisemiseksi;
  • Integroitu globaali näkökulma;
  • Olla luotettu toimija koko yhteiskunnan palveluksessa.

Tästä seuraa loogisesti, että kumppanuuksilla, jotka on suunniteltu hyödyntämään ja/tai vahvistamaan näitä ominaisuuksia, on paljon suuremmat mahdollisuudet menestyä kuin niillä, jotka jättävät ne huomiotta tai uhkaavat niitä.

Keskeiset periaatteet ja askeleet tehokkaaseen kumppanuuteen

Tieteen universaalisuuden (vapauden ja vastuun) periaate tunnustaa, että korkeakoulujen ja teollisuuden välillä on erilaisia ​​yhteisiä arvoja ja käytäntöjä, ja se tarjoaa laajan normatiivisen kehyksen, jossa tiedemaailman ja teollisuuden välisiä kumppanuuksia voidaan tarkastella:

Tieteen universaalisuuden (vapauden ja vastuun) periaate: tieteen vapaa ja vastuullinen harjoittaminen on olennaista tieteen kehitykselle sekä ihmisten ja ympäristön hyvinvoinnille. Tällainen käytäntö kaikilta osin edellyttää tutkijoilta liikkumis-, yhdistymis-, ilmaisu- ja viestintävapautta sekä tasapuolista pääsyä dataan, tietoon ja muihin tutkimusresursseihin. Se edellyttää vastuuta kaikilla tasoilla tieteellisen työn suorittamisesta ja viestimisestä rehellisesti, kunnioittavasti, oikeudenmukaisesti, luotettavasti ja läpinäkyvästi, tunnustaen sen hyödyt ja mahdolliset haitat.

Yhdistämällä universaalisuuden periaatteen huomioiminen korkeakoulujen ja teollisuuden erilaisiin näkökulmiin ja kokemuksiin, voidaan ekstrapoloida viisi keskeistä periaatetta tai kysymystä, jotka on otettava huomioon luotaessa tehokkaita kumppanuuksia globaaleihin yhteiskunnallisiin haasteisiin vastaamiseksi:

  1. Molemmilla osapuolilla on velvollisuus edistää suhteita, jotka perustuvat keskinäiseen ymmärrykseen ja luottamukseen ja jotka toimivat avoimuuden ja vastuullisuuden tärkeiden periaatteiden mukaisesti.
  2. Akateemisten kumppaneiden tulisi kunnioittaa teollisuuden kaupallisia oikeuksia ja roolia, kun taas teollisten kumppanien tulee kunnioittaa korkeakoulujen velvollisuutta avoimesti viestiä ja julkaista oikea-aikaisesti. Tässä suhteessa immateriaalioikeuksia, tekijänoikeuksia ja tekijää koskevia oikeudellisia järjestelyjä olisi käsiteltävä varhaisessa vaiheessa.
  3. Kaupallisten tai akateemisten etujen lisäksi molemmilla osapuolilla on velvollisuus varmistaa, että yhteiskunnalle tärkeistä asioista, olivatpa ne hyödyllisiä tai haitallisia, tiedotetaan avoimesti ja rehellisesti oikea-aikaisesti.
  4. Sekä korkeakoulujen että teollisuuden olisi kannettava sosiaalinen vastuunsa ja otettava yhteisiin toimintoihinsa sosiaaliset, ympäristölliset, eettiset, ihmisoikeus- ja kuluttajakysymykset.
  5. Yhteistyössä tulisi etsiä mahdollisuuksia aktiivisen vuoropuhelun kehittämiseen muiden yhteiskunnallisten toimijoiden kanssa, mukaan lukien ne, jotka saattavat olla aidosti huolissaan harjoitettavasta tieteestä. Tällainen vuoropuhelu voi lisätä elinvoimaa ja lisäarvoa innovaatioketjun kaikissa vaiheissa.

Näiden asioiden omaksuminen on välttämätöntä, jotta voidaan saavuttaa merkityksellisiä ja tuottavia kumppanuuksia, jotka vastaavat maailmanlaajuisiin kestävyyden haasteisiin. Ne tarjoavat hyvän lähtökohdan uusien suhteiden luomiselle korkeakoulujen ja teollisuuden välille.


Tämä neuvoa-antava huomautus on CFRS:n vastuulla, eikä se välttämättä heijasta yksittäisten ICSU:n jäsenorganisaatioiden näkemyksiä.